课程设计与教学创新实验室

教学与评价

实验室介绍

以课程开发与教师教学实践为核心，研究学习目标、内容结构、活动与资源如何形成连贯的课程。借助循证教学、教学原型及跨校共创，比较不同教育情境下的教学方法，并关注教师专业发展和课程实施中的持续改进。

核心研究问题

如何把学习目标转化为连贯、可检验的教学设计？

研究培养目标、内容顺序、教学活动和评价任务之间的一致性。

探索项目式、研究式、问题导向和挑战式学习的设计与实施。

研究联合课程开发、跨校协同授课及线上与现场活动的衔接。

通过教学观察、同伴交流和课程迭代，研究教师能力发展与教学改进。

可围绕具体教学与教育情境，交流已有经验、相关资料或研究构想。合作讨论说明研究对象、资料来源、方法选择与实践条件，重视不同背景参与者的需要。

联盟统一提供交流入口，可选择关注的实验室，将构想发送至合作邮箱。